Lehr- und Lernmaterialien

In diesem Lernpaket stehen Abläufe und Methoden im Vordergrund, die den Schüler:innen helfen sollen, das WIR vor das ICH zu stellen. Spielerisch erleben die Schüler:innen als Mobilitäts- und Ernährungsrat, wie sich Kaufentscheidungen auf Umwelt, Gesundheit und das Miteinander auswirken.

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Themenbereich

Haushalt, Konsum & persönliche Finanzen, Wirtschaftliche Zusammenhänge - regional, national & global

Lernziele

Die Schüler:innen können...

• im Haushalt das Produzieren und Konsumieren sowie den Umgang mit Geld den Umgang mit Geld analysieren.
• Gemeinsamkeiten und Unterschiede bei Wohnen und Mobilität unter Beachtung von Lebensqualität und Nachhaltigkeit erkennen.
• Lebensstile in Bezug auf Konzepte der Nachhaltigkeit bewerten.
• Entscheidungen nach soziokratischen Grundprinzipien treffen.
• Auswirkungen von Kaufentscheidungen auf Umwelt, Gesundheit und Miteinander analysieren und reflektieren.
• gemeinsame Lösungen diskutieren.

Keywords

Nachhaltigkeit, Soziokratie, Haushaltseinkommen

Herausgeber

Stiftung für Wirtschaftsbildung

Der Band 3 beschäftigt sich mit der Design Thinking Methode: Erstellen eines Prototypen, Umgang mit Geld lernen, Umsetzung eines Verkaufsstands mit der Klasse und achtsam mit Abfall umgehen.

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Themenbereich

Entrepreneurship & Intrapreneurship Education

Lernziele

Die Schüler:innen können...

• sparsam mit Geld umgehen und sich ihr Geld längerfristig einteilen;
• gezielt Geld ansparen;
• Preise von unterschiedlichen Produkten und Dienstleistungen nennen;
• Preis und Qualitätsvergleiche anstellen;
• erklären, wie Angebot und Nachfrage den Preis einer Ware bestimmen;
• den Preis eines selbst hergestellten Produkts kalkulieren;
• ein Verkaufsgespräch führen.

Keywords

Geld, Produktionsprozesse, Produktion, Haushaltseinkommen

Herausgeber

IFTE – Projekt Youthstart