Wasser – interaktive, digitale Ressourcen
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Wie entsteht Strom aus Wasser – und wo wird es dabei problematisch? Interaktive digitale Ressourcen vermitteln Schüler:innen den natürlichen Wasserkreislauf und die Grundlagen der Wasserkraft.
Neben der Unterteilung in Süß- und Salzwasser sowie Schleusensystemen und Gezeiten lernen die Schüler:innen Lauf-, Speicher- und Gezeitenkraftwerke kennen. Anhand internationaler Beispiele werden auch soziale und ökologische Probleme thematisiert, die sich durch den Betrieb von Laufkraftwerken ergeben können.
Lernziele
Deine Schüler:innen können...
- den natürlichen Wasserkreislauf beschreiben und die globale Verteilung von Süß- und Salzwasser benennen.
- die Grundlagen der Energiegewinnung durch Lauf-, Speicher- und Gezeitenkraftwerke erklären.
- mögliche soziale und ökologische Probleme durch den Betrieb von Laufkraftwerken benennen.