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Armut, Kindheit und Alter: Krasse Kindheit, Prekäre Pension?

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Kinder und alte Menschen zählen zu den Gruppen mit dem höchsten Armutsrisiko. Anhand von Fakten und biographischen Fallbeispielen setzen sich Schüler:innen mit Ursachen und Lösungsansätzen auseinander.

Die Schüler:innen lernen zunächst zentrale Fakten zu Armut und sozialer Ausgrenzung in Österreich kennen sowie deren unterschiedliche Ursachen – individuelle Risikofaktoren, strukturelle Bedingungen und unverschuldete Armutsgründe. Anhand biographischer Fallbeispiele (Steckbriefe) leiten sie im Plenum Verbesserungsmaßnahmen ab, um Armuts- und Ausgrenzungsgefährdung zu verringern.

Lernziele

Deine Schüler:innen können...

  • bestimmte Gesellschaftsgruppen (Kinder, alte Menschen), die besonders armuts- und ausgrenzungsgefährdet sind, benennen.
  • beziffern, wie viele Menschen in Österreich armuts- und ausgrenzungsgefährdet sind.
  • die finanzielle Grenze für Armuts- und Ausgrenzungsgefährdung in Österreich definieren.
  • potenzielle Risikofaktoren und strukturelle Ursachen von Armut und sozialer Ausgrenzung erläutern.
  • Verbesserungsmaßnahmen ableiten, was aus individueller sowie gesellschaftlicher Perspektive getan werden kann, um Armuts- und Ausgrenzungsgefährdung zu verringern.

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