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Was hat mein Smartphone mit Umweltschutz zu tun?

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Was hat mein Smartphone eigentlich mit Umweltschutz zu tun? Ein umfangreiches Lernbuch führt Schüler:innen entlang des gesamten Lebenszyklus eines Smartphones – von Rohstoffgewinnung bis Recycling.

In fünf Kapiteln zu Technologieentwicklung, Rohstoffgewinnung, Herstellung, Mediennutzung sowie Entsorgung und Recycling bearbeiten die Schüler:innen vielfältige Arbeitsaufträge wie Gruppenarbeiten, Recherchen und Reflexionsübungen. Das fächerübergreifende Material eignet sich für Volkswirtschaft, Geografie, Geschichte und politische Bildung.

Lernziele

Deine Schüler:innen können...

  • die Ziele der UNO für nachhaltige Entwicklung (SDGs) benennen und globale, soziale sowie ökologische Probleme der Rohstoffgewinnung beschreiben.
  • den Lebenszyklus eines Smartphones sowie die dafür benötigten Rohstoffe erläutern und benennen.
  • Gestaltungsmöglichkeiten für einen nachhaltigeren Lebensstil aufzeigen, auch im Hinblick auf die eigene Smartphone-Nutzung.

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