Wirtschaftskreislauf (eLearning)
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Wie bin ich selbst Teil des Wirtschaftskreislaufs? Drei Praxisfälle – von eigenen Bedürfnissen über E-Learning-Aufgaben bis zum Produktionsspiel – machen den Wirtschaftskreislauf greifbar.
Im Produktionsspiel produziert die Klasse Lesezeichen, erhält dafür Lohn und muss Steuern zahlen. Die Schüler:innen lernen dabei Haushalte, Unternehmen, Staat und ihre Austauschbeziehungen kennen.
Für Lehrpersonen gibt es einen übersichtlichen Fachinput und Lösungen zu den Arbeitsaufträgen.
Lernziele
Deine Schüler:innen können...
- materielle und immaterielle Bedürfnisse formulieren, vergleichen und deren Umsetzbarkeit reflektieren.
- Produktion und Konsum von Gütern und Dienstleistungen durch Haushalte, Unternehmen und weitere Wirtschaftsteilnehmer beschreiben.
- Produktion und Konsum im Wirtschaftskreislauf anhand von Fallbeispielen aus dem eigenen Umfeld analysieren.