Marketing-Pitch – Die Mini-Löwen
Inhaltsbeschreibung
Das Spiel „Die Mini-Löwen“ basiert auf dem Konzept der Fernsehsendungen „Die Höhle der Löwen“ bzw. „2 Minuten 2 Millionen“. Eine Gruppe von Gründer:innen entwickelt anhand einer vorgegebenen Unternehmensidee einen abwechslungsreichen Pitch – also eine kurze, überzeugende Präsentation ihrer Geschäftsidee – und stellt diesen den Mini-Löwen (= Investor:innen) vor.
Die Mini-Löwen erhalten jeweils eine eigene „Löwenkarte“ mit einer Rollenbeschreibung sowie Informationen zur wirtschaftlichen Lage ihres fiktiven Unternehmens. Nach dem Pitch haben sie die Möglichkeit, gezielte Fragen an die Gründer:innen zu stellen.
Anschließend entscheiden die Mini-Löwen durch die Vergabe eines symbolischen „Löwentalers“, ob sie vom Pitch überzeugt sind oder nicht – und begründen ihre Entscheidung.
Ziel des Spiels ist es, den Schüler:innen auf spielerische Weise einen Einblick in die erfolgreiche Vermarktung einer Unternehmensidee zu geben und wirtschaftliches Denken zu fördern.
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Jede Lernstrecke besteht aus einem Skriptum, welches dazu dient einen Überblick über die jeweilige Lernstrecke zu erhalten. Mit dem eigenen Unterrichtsgegenstand Wirtschaftsbildung erwerben Schüler:innen das Wissen und entwickeln Fähigkeiten, Einstellungen und Verhaltensbereitschaften, die sie in ökonomisch geprägten Lebenssituationen benötigen. Diese sollen ihnen dabei helfen, ökonomische Herausforderungen, Aufgaben und Problemstellungen erkennen, analysieren, beurteilen und erfolgreich bewältigen zu können.
Bei dem Material handelt es sich um ein sog. Butterfly-Effekt-Spiel, welches versucht Schüler:innen die Zusammenhänge und Auswirkungen von wirtschaftlichen Entscheidungen (Personal-, Produkt- und Marketingentscheidungen) anwendungsorientiert zu vermitteln.
