Versichern statt riskieren?

Wie geht man mit Risiko um – und welche Versicherung passt dazu? Anhand von Alltagsbeispielen wie einem Radfahrer bei unterschiedlichem Wetter erkennen Schüler:innen Risiken und lernen passende Absicherungen kennen.

Im zweiten Teil ordnen die Schüler:innen verschiedene Risiken (z. B. Unfall, Krankheit, Brand) den passenden Versicherungen zu. Abschließend erkennen sie in vier unterschiedlichen Situationen jeweils das Risiko, nennen Möglichkeiten zur Risikominimierung und schlagen geeignete Absicherungsformen vor.