Besser nachhaltig?
Inhaltsbeschreibung
„Ist nachhaltiger Konsum möglich und wünschenswert?”, fragt das Lernpaket. Es schließt nahtlos an die Econovela-Episode Nachhaltigkeit – Justus will die Welt retten an und vertieft das Verständnis für die Thematik.
Mithilfe des alltagsbezogenen Films sowie weiterer unterschiedlicher Materialien setzen sich die Schüler:innen mit der Bedeutung von Nachhaltigkeit auseinander.
Schließlich reflektieren sie ihr eigenes Konsumverhalten kritisch. Am Beispiel eines T-Shirts lernen sie das Nachhaltigkeitsdreieck kennen und erfahren, was Greenwashing bedeutet. Ebenso erhalten sie Anregungen, eigene Projekte zu starten. Den Abschluss bildet ein Konsumtagebuch.
Die Stundenplanung bietet optional weiterführende oder ergänzende Methoden zur Behandlung der einzelnen Planungsschritte.
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Im Video muss ein Jugendlicher entscheiden, ob er sich mit seinem ersparten Geld eine Spielkonsole oder ein neues Fahrrad kaufen soll. Anschließend werden die Schüler:innen dazu aufgefordert, ihre eigenen Bedürfnisse zu formulieren und zu reflektieren.
Das Lernmaterial zum Video befindet sich hier. Das Unterrichtsszenario ist rund um das Video Bedürfnisse und Lebensqualität aufgebaut. Mit zusätzlich bereitgestellten Materialien können die im Video angesprochenen Themenbereiche erarbeitet werden.
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Ein Computerspiel ermöglicht uns Einblicke in die Probleme des Naturaltauschs und die Funktionen des Zahlungsmittels Geld.
