Stärkenfindung mit Blick auf Berufe – Unterrichtsimpuls
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Was kann ich besonders gut – und passt das zu meinem Traumberuf? Über die Methode „Stärkendetektive“ entdecken Schüler:innen ihre persönlichen Stärken.
Nach Impulsfragen zu Berufen notieren die Schüler:innen ihre Berufswünsche. In einer zweiten Phase werden sie sich über ihre eigenen Stärken klar und vergleichen abschließend ihr Stärkenprofil mit ihrem Berufswunsch.
Lernziele
Deine Schüler:innen können...
- sich mit verschiedenen Berufen auseinandersetzen.
- ihre persönlichen Stärken nennen.
- ihre eigenen Berufswünsche und deren Anforderungen reflektieren.
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