Frauen- oder Männerberuf? Unterrichtsimpuls zu Berufen und Verdienstmöglichkeiten

Verdienen Männer in bestimmten Berufen wirklich mehr? Anhand von Berufe-Karten decken Schüler:innen in diesem Unterrichtsimpuls Vorurteile und Stereotype bei der Berufswahl auf.

Die Schüler:innen ordnen Berufe in einem Raster nach Geschlecht und Verdienst an und ziehen daraus eigene Rückschlüsse. In drei Phasen geht es von der Sensibilisierung über die Erstellung eines Berufe-Diagramms bis zur gemeinsamen Reflexion im Plenum. Der Impuls eignet sich als Ergänzung zu „Arbeit im Wandel“ oder für eine Einzel- bzw. Vertretungsstunde.