Warum gibt es keine Fische mehr im See?
Inhaltsbeschreibung
Wieso können wir in diesem See nicht fischen? Was hat unser Müll mit dem Fischsterben zu tun?
In 5 Arbeitsschritten erarbeiten die Schüler:innen verschiedene Ursachen für einen See ohne Fische und stellen diese in einer Art Mindmap (Ursache-Wirkungs-Diagramm) dar.
Sie analysieren die Auswirkungen dieses Problems auf die Tier- und Pflanzenwelt sowie den Menschen und erarbeiten Lösungen.
In einem weiteren Praxisbeispiel setzt sich die Klasse mit dem Thema Müll und Unordnung auseinander.
Das Unterrichtsmaterial regt neben der Selbstreflexion auch die Sprachkompetenz der Kinder an.
Diese Lernmaterialien könnten Sie auch interessieren
In diesem Unterrichtsszenario wird das Thema Energiewende und damit einhergehende Nutzungskonflikte behandelt. Methodisch wird zuerst mit einem Wimmelbild gearbeitet, auf dem unterschiedliche Szenen und Darstellungen zu Energie, Ressourcen und damit einhergehender Konflikte zu finden sind.
Teil I der gleichnamigen Reihe beginnt mit dem Thema Der Markt.
Die Econovela Was kostet die Welt veranschaulicht in dieser Episode, wie nachhaltiger Konsum funktionieren kann.