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Weltweit gleiche Chancen für Frauen?

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Wie hat sich der Kampf um Frauenrechte weltweit entwickelt? Am Beispiel Afghanistan, Mexiko und Österreich vergleichen Schüler:innen die historische Entwicklung von Frauenrechten.

Im zweiten Teil setzen sich die Schüler:innen reflektierend und kritisch mit dem aktuellen Stand internationaler Frauenpolitik und Geschlechtergleichstellung auseinander und leiten frauenpolitische Forderungen auf nationaler wie internationaler Ebene ab.

Lernziele

Deine Schüler:innen können...

  • wichtige Ereignisse der Frauenbewegung anhand dreier Länder (Afghanistan, Mexiko, Österreich) erläutern und Missstände den Staaten zuordnen.
  • aufgrund ihres Vorwissens Anliegen von Frauenrechtsbewegungen formulieren und historische Ereignisse beurteilen und begründen.
  • frauenpolitische Maßnahmen auf nationaler und internationaler Ebene ableiten und präsentieren.

 

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