Digitalisierung und Konsum

Wo macht sich Digitalisierung beim Einkaufen bemerkbar – und gehen wir dadurch anders mit Geld um? Schüler:innen setzen sich kreativ, reflektierend und handlungsaktiv mit ihrem Konsumverhalten auseinander.

In der ersten Einheit erarbeitet die Klasse eine erste Definition von Digitalisierung und reflektiert über eine imaginäre Shoppingtour, wie diese das Konsumverhalten und die persönliche Finanzplanung beeinflusst. Die zweite Einheit stellt die App m€ins vor: Spielerisch lernen die Schüler:innen, wie solche Apps das eigene Konsumverhalten und die Finanzplanung positiv steuern können.