In diesem Material bearbeiten die Schüler:innen mittels verschiedener Methoden die Spannungsfelder bezahlte/unbezahlte Arbeit und geschlechterspezifische Entlohnungsunterschiede.
Sie definieren den Begriff Arbeit und lernen verschiedene Tätigkeiten mit und ohne Entlohnung kennen und unterscheiden.
Menschen weltweit haben die gleichen Grundbedürfnisse, oft sehr ähnliche Wünsche, arbeiten, wohnen und bewegen sich fort. Doch das Umfeld und die Anforderungen, die sich daraus ergeben, können sehr unterschiedlich sein.
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