Naturgefahren: Umwelt, Gesellschaft, Wirtschaft
Inhaltsbeschreibung
Im vorliegenden Unterrichtskonzept werden natürliche Prozesse und ihre Auswirkungen auf die Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft behandelt. Sieben Naturgefahren stehen im Fokus: Wirbelstürme, Hochwasser, Tsunamis, Waldbrände, Erdbeben, Vulkanausbrüche sowie Lawinen und Muren. Der Fokus in dieser Unterrichtsplanung liegt darauf, dass die Schüler:innen sich in Zweiergruppen mit einem der vorgegebenen Naturgefahren auseinandersetzen, Plakate dazu erstellen und Präsentationen halten. Die Schüler:innen sollen an das Lesen und Verstehen längerer Texte herangeführt werden. Sie sollen Informationen aus solchen Texten herausarbeiten können sowie ihre Präsentationskompetenz üben.
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In dieser Unterrichtsplanung kommt die Methode „Escape Room“ zum Einsatz. Ziel ist es, Inhalte des Kompetenzbereichs „Nachhaltiger Umgang mit Energie und Ressourcen“ spielerisch zu wiederholen und durch Kooperation bei der Teamarbeit zwischenmenschliche Kompetenzen zu stärken und sogenannte 21st Century Skills zu schulen.
Die Grundidee dieser didaktischen Module ist es, wirtschaftliches Wachstum und ökologische Nachhaltigkeit in Einklang zu bringen.
