Internationale Arbeitsteilung: Fallbeispiel Medikamentenherstellung
Inhaltsbeschreibung
Der Einstieg in das Unterrichtskonzept orientiert sich an der Lebenswelt der Schüler:innen: Sie werden mit Medikamenten konfrontiert, die sie vermutlich bereits einmal genommen haben, als sie selbst krank waren. Danach erarbeiten sich die Schüler:innen mittels Gruppenpuzzle zunächst selbstständig zentrale Inhalte der internationalen Arbeitsteilung (Vor- und Nachteile für unterschiedliche involvierte Akteur:innen, Umwelt- und gesellschaftliche Auswirkungen von internationaler Arbeitsteilung etc.). Im abschließenden Expert:innen-Plenum werden die Erkenntnisse zusammengetragen und visualisiert.
Diese Lernmaterialien könnten Sie auch interessieren
Wie lebt es sich in der Volksrepublik China, in Grönland oder in den österreichischen Alpen? Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede gibt es? Menschen weltweit haben die gleichen Grundbedürfnisse und oft sehr ähnliche Wünsche. Sie arbeiten in der Regel, sind an bestimmten Orten wohnhaft und müssen gleichzeitig mobil sein. Wie diese Lebensbereiche konkret ausgestaltet sind und welche Anforderungen sich ergeben, hängt wesentlich von der Region ab, in der die Menschen leben.
Dieses Lernpaket beinhaltet Material zur Bewusstseinsbildung und Wissensvermittlung rund um das Thema Menschenrechte in Lieferketten und die Rolle von Fairtrade.
