Videos: Geld, Konsument, Unternehmen
Inhaltsbeschreibung
Im Zuge dieser drei Lernvideos werden Schüler:innen die Themen Geld, Konsum und Unternehmertum nähergebracht.
- Beim Thema „Geld“ werden Onlinebanking und Sparen behandelt. Die Lernenden bekommen einen Einblick, wie man ein Bankkonto eröffnet, wie man Überweisungen tätigt , wie man Daueraufträge anlegt und warum es wichtig ist, seinen Kontostand im Auge zu behalten.
- Dieses Thema knüpft auch direkt an das zweite Video der Serie an, in dem das wirtschaftliche Handeln aus Sicht der Konsument:innen beleuchtet wird. Fiktive monetäre Lebenssituationen werden analysiert und Einnahmen und Ausgaben einander gegenübergestellt.
- Das dritte Video beschäftigt sich mit unternehmerischem Denken und Handeln und zeigt, was es braucht, um wirtschaftlich tätig zu werden und Handel zu betreiben. Ebenso lernen die Schüler:innen die notwendige Infrastruktur wie Firmenbuch, Bank, Gewerbebehörde, Finanzamt und Sozialversicherung kennen.
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In diesem Unterrichtsszenario wird mithilfe eines Kurzvideos und zusätzlichem Material der Fokus auf finanzielle Entscheidungen und Bedürfnisse gelegt. Kinder und Jugendliche stehen oftmals bereits vor finanziellen Entscheidungen. Dabei gilt es, Bedürfnisse und Prioritäten, aber auch die eigenen finanziellen Möglichkeiten zu berücksichtigen. Oft möchte man mehr haben, als man sich leisten kann und muss aufgrund der Knappheit auf etwas verzichten. Konsum ist jedoch nicht die einzige Möglichkeit der Bedürfnisbefriedigung.
Die Fallstudie, die sich mit dem Kauf, der Repratur und der Rückgabe einer Smartwatch dreht, wrid mithilfe von 20 Kärtchen besprochen.
Vertiefungsmaterial zum sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikel “Wir sparen Energie”.
