Armut und Gesundheit: Macht Armut krank?
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Wie hängen psychische Erkrankungen und Armut zusammen? Anhand von biographischen Fallbeispielen nähern sich Schüler:innen diesem oft unsichtbaren Zusammenhang an.
In der ersten Einheit erarbeiten die Schüler:innen grundlegende Definitionen und Fachbegriffe rund um psychische Erkrankungen sowie deren öffentliche Wahrnehmung. In der zweiten Einheit lernen sie anhand von Fallbeispielen individuelle und strukturelle Ursachen kennen. In einer optionalen dritten Einheit leiten die Schüler:innen Handlungsmöglichkeiten ab – individuell, im Klassenverband und auf gesellschaftlicher Ebene.
Lernziele
Deine Schüler:innen können...
- Handlungsmöglichkeiten beschreiben, wie individuell sowie im Klassenverband und auf gesellschaftlicher Ebene besser mit psychischen Erkrankungen umgegangen werden kann.
- die möglichen Zusammenhänge von psychischen Erkrankungen und Armut beschreiben.
- den Unterschied zwischen körperlichen und psychischen Erkrankungen erklären.
- anhand von Fallbeispielen strukturelle und individuelle Ursachen von psychischen Erkrankungen unterscheiden und beschreiben.
- erläutern, warum psychische Erkrankungen im öffentlichen Raum oft unsichtbar sind.
- diese Bedingungen für die eigene Lebenswelt einordnen und bewerten.