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Umgang mit Geld – Es geht nicht ohne Planung: Ver- und Überschuldung

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Schüler:innen prüfen an alltagsnahen Beispielen, wann Schulden entstehen, warum sie problematisch werden können und wie sich Überschuldung vermeiden lässt. Über eine Positionierungsübung, Ampelkarten, Podcast- und Videoimpulse sowie selbst gestaltete Reels nähern sie sich dem Thema aus ihrer eigenen Lebenswelt.

Lernziele

Deine Schüler:innen können...

  • Ursachen für Verschuldung und Überschuldung sowie deren Folgen erläutern.

Was deine Schüler:innen erwartet

  • Positionierungsübung
  • Ampelkartenabfrage
  • Podcastanalyse
  • Gruppenarbeit
  • Kurzvideoanalyse
  • kreative Medienproduktion in Form eines Reels

Downloads

  • Ver-und-Ueberschuldung.docx
  • Ver-und-Ueberschuldung.pptx