Umgang mit Geld – Es geht nicht ohne Planung: Ver- und Überschuldung
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Schüler:innen prüfen an alltagsnahen Beispielen, wann Schulden entstehen, warum sie problematisch werden können und wie sich Überschuldung vermeiden lässt. Über eine Positionierungsübung, Ampelkarten, Podcast- und Videoimpulse sowie selbst gestaltete Reels nähern sie sich dem Thema aus ihrer eigenen Lebenswelt.
Lernziele
Deine Schüler:innen können...
- Ursachen für Verschuldung und Überschuldung sowie deren Folgen erläutern.
Was deine Schüler:innen erwartet
- Positionierungsübung
- Ampelkartenabfrage
- Podcastanalyse
- Gruppenarbeit
- Kurzvideoanalyse
- kreative Medienproduktion in Form eines Reels