Persönliche Folgen von Arbeitslosigkeit
Inhaltsbeschreibung
Dieses Unterrichtskonzept vermittelt jungen Menschen, dass Arbeitslosigkeit kein abstrakter Aspekt unseres Wirtschaftssystems ist, sondern ein Ereignis, welches alle Arbeitnehmer:innen treffen kann. Sie erfahren konkrete Auswirkungen von (unverschuldeter) Arbeitslosigkeit für eine Familie und setzen sich reflektierend und in der Diskussion damit auseinander.
Die Schüler:innen reflektieren darüber, was ihnen persönlich wichtig ist. Angeleitet durch einen vereinfachten Haushaltsplan denken sie darüber nach, was das Leben einer Familie kostet und überlegen, welche Probleme eine Arbeitslosigkeit hervorrufen können. Sie analysieren die finanziellen Folgen für eine betroffene Familie und gestalten eine an das Familieneinkommen angepasste Ausgabenstruktur.
Schließlich versetzen sich die Kinder selbst in die Lage, indem sie die Situation auf ihre eigene Familie übertragen.
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Anhand von Aufgabenstellungen, die durch kurze Texte und Videolinks unterstützt werden, informiert das Material über Einkommen, Steuern (Lohnsteuer brutto netto), Sozialversicherung sowie die Bereitstellung öffentlicher Güter.
In diesem Unterrichtsszenario wird mithilfe eines Kurzvideos und zusätzlichem Material der Fokus auf finanzielle Entscheidungen und Bedürfnisse gelegt. Kinder und Jugendliche stehen oftmals bereits vor finanziellen Entscheidungen. Dabei gilt es, Bedürfnisse und Prioritäten, aber auch die eigenen finanziellen Möglichkeiten zu berücksichtigen. Oft möchte man mehr haben, als man sich leisten kann und muss aufgrund der Knappheit auf etwas verzichten. Konsum ist jedoch nicht die einzige Möglichkeit der Bedürfnisbefriedigung.
