Wissenschecks für Unterrichtszenarien der Lernstrecke Umgang mit Geld

Vertiefungsmaterial zu sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikeln.

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Themenbereich

Haushalt, Konsum & persönliche Finanzen, Unternehmen‚ Produktion & Dienstleistungen, Berufe & Arbeitswelt, Entrepreneurship & Intrapreneurship Education, Wirtschaft im Verhältnis zu Staat‚ Umwelt & Gesellschaft, Wirtschaftliche Zusammenhänge - regional, national & global

Lernziele

Die Schüler:innen können...

• sich vertiefend mit wirtschaftlichen Themen auseinandersetzen.

Keywords

Arbeit, Unternehmen, Inflation, Gründung, Energie, Welthandel, Tourismus, Müll, Job, Fast Fashion, Overtourism

Herausgeber

Stiftung für Wirtschaftsbildung

In diesem Lernpaket machen wir uns auf die Suche nach einem nachhaltigen und guten Leben.

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Themenbereich

Wirtschaft im Verhältnis zu Staat‚ Umwelt & Gesellschaft

Lernziele

Die Schüler:innen können...

• unterschiedliche Voraussetzungen für ein gutes Leben erläutern.
• ökologische Belastungsgrenzen der Erde beschreiben.
• die Grundzüge des Modells der Donut-Ökonomie erklären.
•  die Entwicklungsziele von Staaten mit unterschiedlichen sozio-ökonomischen Voraussetzungen in Bezug auf das Donut-Modell analysieren;
• kritisch Stellung zur Aussage, inwiefern alle Länder der Erde als Entwicklungsländer bezeichnet werden können, beziehen.

Keywords

Nachhaltigkeit, Umwelt, planetare Belastungsgrenzen, soziale Bedürfnisse, Donut-Ökonomie

Herausgeber

INSERT-Projektnetzwerk

In diesem Unterrichtsszenario wird mithilfe der Methode Mystery das Thema „Ansiedelung von Unternehmen“ vertiefend behandelt. Im Rahmen des Mystery-Spiels finden Schüler:innen in Kleingruppen die Lösung zu einer komplexen Fragestellung an der Schnittstelle von Gesellschaft, Wirtschaft und Umwelt.

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