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Inhaltsbeschreibung
Arbeit ist ein wichtiger Teil des Lebens, der viele verschiedene Aspekte umfasst. Für die Schülerinnen und Schüler ist es ein wichtiges Thema, da sie später erwerbstätig sein werden. Als Arbeitnehmer:innen haben wir Rechte und Pflichten, die sicherstellen, dass wir fair behandelt werden und wissen, was von uns erwartet wird. Es ist daher wichtig seine Rechte und Pflichten zu kennen. Auch das Sy
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Im Rahmen des Unterrichtskonzepts setzen sich die Schüler:innen kritisch mit Entscheidungsfaktoren zur Berufswahl sowie den Konzepten von “Wohlstand” und “Lebensqualität” auseinander.
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- Themenbereich
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21st Century Skills, Berufe & Arbeitswelt
- Lernziele
- Die Schüler:innen können...
- verschiedene Entscheidungsfaktoren zur Berufswahl gruppieren und benennen;
- beschreiben, warum Geld nicht ausschließlich der wichtigste Entscheidungsfaktor bei der Berufswahl ist;
- den Einfluss der individuellen Bedürfnisse von Menschen auf ihre Ansichten zur Lebensqualität analysieren;
- mithilfe von exemplarischen Beispielen die Begrifflichkeiten „Lebensqualität“ und „Wohlstand“ herausarbeiten;
- den Begriff Bruttoinlandsprodukt (BIP) definieren;
- Vor- und Nachteile des BIPs im Kontext der Bestimmung der Lebensqualität erläutern;
- ausgehend von einer kritischen Betrachtung des BIP einen eigenen Wohlstandsindex skizzieren.
- Keywords
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Geld, Lebensqualität, Wohlstand, Identitätsbildung, Selbst- und Fremdbilder, Bruttoinlandsprodukt, BIP
- Herausgeber
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INSERT-Projektnetzwerk
Das Material bietet eine praxisorientierte Einführung in die Rolle als Konsument:in und zeigt auf, wie man sich vor Käufen fundiert über Produkte informiert. Ergänzend werden wichtige Rechte des Konsumentenschutzes wie das Rücktrittsrecht und die Gewährleistung sowie die Bedeutung von Gütezeichen anschaulich erläutert.
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- Themenbereich
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Haushalt, Konsum & persönliche Finanzen, Berufe & Arbeitswelt
- Lernziele
- Die Schüler:innen können...
- definieren, was unter dem Begriff „Konsum“ zu verstehen ist und wie sich das Konsumverhalten im Laufe der Zeit verändert.
- seine eigene Position als Konsument*in innerhalb des Wirtschaftskreislaufs (bestehend aus Haushalten, Unternehmen und dem Staat) identifizieren und einordnen.
- verschiedene Informationsquellen wie Vergleichsportale, Warentests , Label Kompass oder Erfahrungsberichte nutzen, um Kaufentscheidungen hinsichtlich Preis und Sicherheit fundiert vorzubereiten.
- zwischen dem gesetzlichen Rücktrittsrecht beim Online-Kauf und den (oft freiwilligen) Umtauschkonditionen im stationären Handel unterscheiden.
- die Begriffe Gewährleistung und Garantie erklären.
- Keywords
-
Konsum, Gewährleistung, Garantie, Einkauf, Produkt, kaufen, Kauf
- Herausgeber
-
AWS - Arbeitsgemeinschaft Wirtschaft und Schule
