Rollenspiel “Arbeiten in einem Industriebetrieb”
Inhaltsbeschreibung
In drei Betrieben aus der Holzindustrie, Lebensmittelindustrie und Papierproduktion erfahren die Schüler:innen im Rollenspiel verschiedene Arbeitsbereiche. Spielerisch setzen sie sich mit dem Herstellungsprozess eines Produktes auseinander.
Zwei Videos (Unternehmensabteilungen und der Produktionsprozess und Die drei Wirtschaftssektoren) führen sie in die Thematik ein.
Für das Spiel bildet die Klasse drei Gruppen zu etwa 7 bis 10 Personen. Jede Gruppe bekommt einen Industriebetrieb zugeteilt, und jedes Mitglied übernimmt eine Rolle in diesem Betrieb.
Die Schüler:innen besprechen ihre Aufgaben und gliedern sie in die Bereiche Produktionsentwicklung. Produktion und Verkauf.
Mit bis zu 35 Rollen eignet sich das Spiel für große Klassen
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In der Einheit werden Fragestellungen online zu folgenden Themen bearbeitet. Formen der Arbeit, Einkommen, Arbeitslosigkeit und Verwendung des Einkommens.
Der Start in ein Thema ist besonders wichtig, um die Neugierde der Schüler:innen und das Interesse am Thema zu wecken. Erlebnisorientierte Einstiege bieten die Möglichkeit ein gemeinsames Erlebnis zu schaffen, um so die Schüler:innen für die darauffolgenden Inhalte zu motivieren. Die Einstiege können dabei unterstützen, an die Lebenswelt der Schüler:innen sowie an vergangene Lernerfahrungen anzuknüpfen.
Im Rahmen der Lernstrecke 2, die sich mit dem Thema “Arbeitsleben gestalten” beschäftigt, werden vier mögliche Einstiegsideen präsentiert. Diese Vorschläge zeichnen sich nicht nur durch ihre inhaltliche Relevanz aus, sondern sind bewusst als Erlebnisse konzipiert, um die Schüler:innen aktiv in den Lernprozess einzubinden.