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Arbeitszeitmodelle im Vergleich

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Ausgehend von den eigenen Arbeitszeiten und denen ihrer Eltern erarbeiten sich Schüler:innen konkrete Arbeitszeitmodelle und halten diese in einem persönlichen Wochen- und Jahresplan fest.

Sie analysieren Vor- und Nachteile der Modelle und bewerten sie aus Sicht unterschiedlicher Betroffener – Arbeitnehmer:innen, Arbeitgeber:innen und deren Kinder. Abschließend reflektieren und diskutieren die Schüler:innen eigene Vorstellungen und Wünsche für ihre zukünftigen Arbeitszeiten.

Lernziele

Deine Schüler:innen können...

  • grundlegende Begriffe zum Thema Arbeitszeit benennen.
  • im Vergleich die Gemeinsamkeiten und Unterschiede verschiedener Arbeitszeitmodelle auflisten.
  • diese Begriffe auf persönliche Lebenssituationen anwenden.
  • erklären, warum auch selbstständig arbeitende Menschen eine Art Arbeitszeitmodell haben.
  • ein Bewusstsein für Arbeitszeitmodelle entwickeln, die zu ihren eigenen Vorstellungen passen.

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