Arbeitszeitmodelle im Vergleich
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Ausgehend von den eigenen Arbeitszeiten und denen ihrer Eltern erarbeiten sich Schüler:innen konkrete Arbeitszeitmodelle und halten diese in einem persönlichen Wochen- und Jahresplan fest.
Sie analysieren Vor- und Nachteile der Modelle und bewerten sie aus Sicht unterschiedlicher Betroffener – Arbeitnehmer:innen, Arbeitgeber:innen und deren Kinder. Abschließend reflektieren und diskutieren die Schüler:innen eigene Vorstellungen und Wünsche für ihre zukünftigen Arbeitszeiten.
Lernziele
Deine Schüler:innen können...
- grundlegende Begriffe zum Thema Arbeitszeit benennen.
- im Vergleich die Gemeinsamkeiten und Unterschiede verschiedener Arbeitszeitmodelle auflisten.
- diese Begriffe auf persönliche Lebenssituationen anwenden.
- erklären, warum auch selbstständig arbeitende Menschen eine Art Arbeitszeitmodell haben.
- ein Bewusstsein für Arbeitszeitmodelle entwickeln, die zu ihren eigenen Vorstellungen passen.