Lehr- und Lernmaterialien

In diesem Glossar werden relevante Begriffe zu den Themen Energie, Ressourcen, Produktion und Konsum erklärt. Zusätzlich gibt es Arbeitsblätter zu ausgewählten Begriffen.

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Themenbereich

Unternehmen‚ Produktion & Dienstleistungen

Lernziele

Die Schüler:innen können...

• neue Begriffe zu den Themen Energie, Ressourcen, Produktion und Konsum erarbeiten.

Keywords

Produktion, Nachhaltigkeit, erneuerbare Energie, Energie, Nicht erneuerbar, Ressource, Konsum

Herausgeber

Stiftung für Wirtschaftsbildung

Den Schüler:innen werden auf interaktive sowie progressive Art und Weise (mittels digitaler Ressourcen) die Grundlagen der Energiegewinnung durch Wasserkraft vermittelt.

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Themenbereich

Wirtschaft im Verhältnis zu Staat‚ Umwelt & Gesellschaft

Lernziele

Die Schüler:innen können...

• den natürlichen Wasserkreislauf grundlegend beschreiben.
• die globale Verteilung von Süß- und Salzwasser benennen.
• die Grundlagen der Energiegewinnung durch Laufkraftwerke erklären.
• mögliche soziale und ökologische Probleme benennen, welche sich durch den Betrieb von Laufkraftwerken ergeben können.
• die Grundlagen der Energiegewinnung durch Speicher- sowie Gezeitenkraftwerke erläutern.

Keywords

Energiewende, erneuerbare Energie, Energiequellen, Wasserkraft, Nachhaltigkeit

Herausgeber

SchuBu - Das interaktive Schulbuch

Den Schüler:innen werden auf anschauliche sowie interaktive Art und Weise die wichtigsten Grundlagen sowie Probleme zur Energiegewinnung durch Biomasse (vorrangig Holz) vermittelt.

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Themenbereich

Wirtschaft im Verhältnis zu Staat‚ Umwelt & Gesellschaft

Lernziele

Die Schüler:innen können...

• Beispiele für Biomasse nennen.
• die Biomasse Holz und ihre Verwendung für die Energieerzeugung erklären.
• ökologische Vor- und Nachteile von Energiegewinnung durch Biomasse erörtern.

 

Keywords

Umwelt, Energiewende, erneuerbare Energie, erneuerbare Rohstoffe, Biomasse, Nachhaltigkeit

Herausgeber

SchuBu - Das interaktive Schulbuch

Dieses Online-Schulbuchkapitel beinhaltet die Unterscheidung zwischen erneuerbaren und nicht erneuerbaren Energieträgern.

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Themenbereich

Wirtschaft im Verhältnis zu Staat‚ Umwelt & Gesellschaft

Lernziele

Die Schüler:innen können...

• erklären den Unterschied zwischen erneuerbaren und nicht erneuerbaren Energiequellen;
• ordnen unterschiedliche Energiequellen erneuerbaren und nicht erneuerbaren Energiequellen zu;
• nennen Beispiele für erneuerbare und nicht erneuerbare Energiequellen;
• erklären die Umweltbelastung von nicht erneuerbaren Energiequellen.

Keywords

erneuerbare Rohstoffe, Erneuerbar, Nicht erneuerbar, Energieträger, erneuerbare Energie

Herausgeber

SchuBu - Das interaktive Schulbuch

Das Thema erneuerbare Energien wird in diesem Lernpaket am Beispiel der Standortentscheidung für eine Windkraftanlage beleuchtet.

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Themenbereich

Wirtschaft im Verhältnis zu Staat‚ Umwelt & Gesellschaft

Lernziele

Die Schüler:innen können...

• die Standortentscheidung für den Bau von Windkraftanlagen simulieren.
• unterschiedliche Interessen bei der Standortplanung berücksichtigen.
• die Auswirkungen alternativer Energien reflektieren.

Keywords

Windenergie, Standortplanung, Naturschutz, Umweltwirkung, erneuerbare Energie

Herausgeber

Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und nukleare Sicherheit

Dieses Unterrichtskonzept setzt sich mit unseren persönlichen Handlungsoptionen als Beitrag zur Energiewende auseinander.

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Themenbereich

Wirtschaft im Verhältnis zu Staat‚ Umwelt & Gesellschaft

Lernziele

Die Schüler:innen können...

• den Begriff Energiewende richtig einordnen und erklären.
• verschiedene Handlungsoptionen des Individuums als Beitrag zur Energiewende benennen.
• den Zusammenhang zwischen der Standby-Funktion und der Energiewende herstellen.
• ihre Stromkosten berechnen.
• Maßnahmen zur Reduktion des Stromverbrauchs benennen. 

Keywords

Umwelt, Energiewende, erneuerbare Energie, Energiemessgeräte, Nachhaltigkeit

Herausgeber

INSERT-Projektnetzwerk