Standortfaktoren: An- und Absiedelung von Unternehmen
Inhaltsbeschreibung
In diesem Unterrichtsszenario wird die wirtschaftliche Vielfalt Österreichs aus geografischer, betriebswirtschaftlicher und sozio-ökonomischer Sicht betrachtet. Mithilfe eines Wimmelbilds lernen Schüler:innen vielfältigen Wirtschaftsregionen kennen und zu verorten. Sie treffen selbst Standortentscheidungen und präsentieren diese in einer Art Mini-Präsentation (Elevator-Pitch). Das Unterrichtsszenario ist für zwei bis vier Unterrichtseinheiten ausgelegt. Es wird empfohlen, das Unterrichtsszenario “Mystery: An- und Absiedelung von Unternehmen” anschließend an diese Einheit zur Vertiefung einzusetzen.
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Im vorliegenden Unterrichtskonzept werden natürliche Prozesse und ihre Auswirkungen auf die Umwelt, Gesellschaft und Wirtschaft behandelt.
Das Unterrichtskonzept thematisiert mithilfe einer Kombination vielfältiger Lernmethoden (biographisches Lernen, Arbeitsblatt, Gruppenarbeiten und -präsentationen etc.) psychische Erkrankungen und Armut.
Das Material beinhaltet drei Praxisfälle: Ich als Teil des Wirtschaftskreislaufs, E- Learning Aufgaben (Unternehmen, Staat und Haushalt) und ein Projekttag (Lesezeichenproduktion im Klassenraum), um den Wirtschaftskreislauf den Schüler:innen näherzubringen.
