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Aktuelle Studie des Bildungsministeriums bestätigt: Lehrkräfte, Eltern und Schüler:innen wollen mehr Wirtschafts- und Finanzbildung
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FLIP-Besuch der Mittelschule Sonnenallee

Schulpilot Wirtschaftsbildung Finanzbildung

Im März 2026 wurden die Schüler*innen der 2. Klassen zu Detektiven*innen im FLIP.

Wir durchliefen, geteilt in zwei Gruppen, mehrere Stationen. Ausgestattet mit einem IPad war der Workshop sehr interaktiv. Zu Beginn machten wir uns Gedanken über die monatlichen Ausgaben. Wir erforschten die sieben Ausgabengruppen und verteilten fiktives Budget. Wie realitätsnah unsere Verteilung war, zeigte im Anschluss ein Realitätscheck.

Sportlich wurde es auf Ergometern. Wurden hierbei Fragen zu Geld und Finanzen richtig beantwortet, so wurde der Widerstand der Ergometer geringer.

Weiter ging es in einem Banktresor. Dabei haben wir Preis und Wert von Gegenständen verglichen und rasch erkannt, dass es dabei ganz persönliche Unterschiede gibt, denn Preis ist nicht gleich Wert.

Wo unsere Gegenstände aus einer Wohnung herkommen, betrachteten wir auf einem aus Monitoren bestehenden Globus. Dort flogen wir von Kontinent zu Kontinent und entdeckten, wie sich unsere Handlungen in der globalen Welt auswirken.

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