Warum wird alles teurer? Unterrichtsimpuls zu Inflation
Inhaltsbeschreibung
Diese Unterrichtsidee bringt den Schüler:innen das Phänomen Inflation näher.
Am Beispiel eines Warenkorbes mit verschiedenen Artikeln berechnen die Schüler:innen die Preissteigerung der einzelnen Produkte und markieren jene Produkte, die eine hohe Preissteigerung aufweisen. Darüber hinaus setzen sie sich mit den Ursachen für auffällige Preissteigerungen auseinander und erkennen, dass es verschiedene Faktoren wie Krieg, Pandemie und Klimawandel gibt, die für eine besonders hohe Inflation verantwortlich sein können.
Über ihre Lebenserfahrungen hinausgehende Fragen, die technische, berufliche, ökonomische, soziale und ökologische Aspekte betreffen, werden die Schüler:innen mit größeren Zusammenhängen konfrontiert und erweitern ihren Erfahrungshorizont.
Diese Lernmaterialien könnten Sie auch interessieren
Der interaktive Zeitstrahl zur Geschichte des Geldes verbindet historisches mit ökonomischem Wissen.
Im Zentrum dieses Unterrichtsszenarios steht das Planspiel „Nervus Rerum“, welches den finanziellen Spielraum als Faktor für ein gutes Leben thematisiert. Jugendliche sind oftmals mit Aussagen konfrontiert, die den Zusammenhang zwischen Geld und einem guten Leben bewerten.
