Von der Schule zum Beruf: Wie Fächer zusammenarbeiten
Inhaltsbeschreibung
Dieses Unterrichtsszenario kann in allen Fächern eingesetzt werden und soll Schüler:innen anleiten darüber nachzudenken, welche Berufe mit welchen Unterrichtsfächern verknüpft sind. Das Szenario startet mit einem kurzen Video, anschließend wird ein Brainstorming durchgeführt. Die dabei zusammengetragenen Fragen werden im Plenum besprochen, die jeweilige Fachlehrerin bzw. der Fachlehrer fungiert hierbei als Expert:in. Zum Schluss reflektieren die Schüler:innen, welche Kenntnisse und Fähigkeiten aus dem jeweiligen Fach für ihre Zukunft relevant sein können und wie diese unterschiedlichen Bausteine aus jedem einzelnen Fach im Berufsleben zusammenspielen. Das Szenario bietet Material für rund eine Unterrichtsstunde.
Diese Lernmaterialien könnten Sie auch interessieren
Warum und wie wir lebenslang lernen können, zeigt dieses Lernpaket.
Vertiefungsmaterial zum sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikel “Reif für die Arbeit der Zukunft?”.
Im Zeitalter der Digitalisierung und Globalisierung sowie der dynamischen Wirtschaft ist es von großer Bedeutung, unternehmerisch zu denken und zu handeln – sowohl auf individueller als auch organisatorischer Ebene. Um als Unternehmen am Markt überleben und erfolgreich zu sein, benötigt es Entrepreneur:innen und Intrapreneur:innen, die über bestimmte Eigenschaften verfügen. Diese spielen eine große Rolle in unserer Gesellschaft, indem sie Arbeitsplätze schaffen, Innovationen voranbringen und das wirtschaftliche Wachstum fördern. Dieses Unterrichtsszenario widmet sich insbesondere den Eigenschaften von Entrepreneur:innen und Intrapreneur:innen.