Globales Miteinander – globales Gegeneinander: Kooperation und Konkurrenz
Inhaltsbeschreibung
Das Lernpaket umfasst drei Bereiche: Macht, Kooperation und Konkurrenz. Schüler:innen analysieren und interpretieren Comics zu verschiedenen Machtdimensionen; folglich setzen sie sich mit Fallbeispiel zu unterschiedlichen Machtsituationen und -instrumenten auseinander. Sie analysieren in Gruppen drei EU-Handelsabkommen und lernen dabei die Vorteile von Handelspartnerschaften kennen, die sie in einem Galerie-Rundgang präsentieren. Schüler:innen kommen täglich mit vielen Bereichen globalen Handelns in Berührung – teils ohne es zu bemerken. Das Miteinander und auch das Gegeneinander im globalen Wirtschaften machen den Konsument:innen das Leben leichter, z. B. durch internationale Konsumgüter, und auch schwerer, z. B. durch steigende Preise. Das Material ist für zwei bis drei Einheiten konzipiert.
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Im Rahmen der Materialien zum Thema “Grundlagen der Wirtschaft” werden drei mögliche Einstiegsideen vorgestellt. Diese Vorschläge zeichnen sich nicht nur durch ihre inhaltliche Relevanz aus, sondern sind bewusst als Erlebnisse konzipiert, um die Schüler:innen aktiv in den Lernprozess einzubinden.
Jede Lernstrecke besteht aus einem Skriptum, welches dazu dient einen Überblick über die jeweilige Lernstrecke zu erhalten. Mit dem eigenen Unterrichtsgegenstand Wirtschaftsbildung erwerben Schüler:innen das Wissen und entwickeln Fähigkeiten, Einstellungen und Verhaltensbereitschaften, die sie in ökonomisch geprägten Lebenssituationen benötigen. Diese sollen ihnen dabei helfen, ökonomische Herausforderungen, Aufgaben und Problemstellungen erkennen, analysieren, beurteilen und erfolgreich bewältigen zu können.
Mittels Gruppenpuzzle erarbeiten sich die Schüler:innen zunächst alleine und dann in Teamarbeit zentrale Inhalte zur internationalen Arbeitsteilung anhand des Beispiels der Medikamentenherstellung.
