Global vernetzt, global herausgefordert: Die zwei Seiten der Globalisierung
Inhaltsbeschreibung
In diesem Unterrichtsszenario setzen sich die Schüler:innen mit den Herausforderungen und Chancen der Globalisierung auf persönlicher, unternehmerischer und globaler Ebene auseinander. Zu Beginn wird mithilfe von Geschichten verglichen, wie sich die Lebensrealität von Jugendlichen unterscheiden, und der Zusammenhang zur Globalisierung hergestellt. Auf Unternehmensebene befassen sich die Schüler:innen mit einem österreichischen Unternehmen, das durch die Globalisierung besonders profitieren konnte. Auf globaler Ebene wird mit der Website „Food Supply Shock Explorer“ gearbeitet. Im zweiten Teil des Szenarios wird das Thema Ungleichheiten u. a. mithilfe von Black Stories und Steckbriefen erarbeitet. Das Szenario bietet Material für 4-5 Unterrichtsstunden
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Die Schüler:innen setzen sich in diesem Unterrichtsszenario mit nachhaltigem Konsum auseinander. Sie recherchieren selbstständig zu einem gewählten Produkt oder Unternehmen und präsentieren ihre Ergebnisse im Weltcafé.
Im Rahmen der Materialien zum Thema “Grundlagen der Wirtschaft” werden drei mögliche Einstiegsideen vorgestellt. Diese Vorschläge zeichnen sich nicht nur durch ihre inhaltliche Relevanz aus, sondern sind bewusst als Erlebnisse konzipiert, um die Schüler:innen aktiv in den Lernprozess einzubinden.
