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Wozu brauchen wir noch (Bar-)Geld?

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Wozu brauchen wir eigentlich noch Bargeld? Über eine Präsentation lernen Schüler:innen die Geschichte des Geldes vom Tauschhandel bis heute kennen.

Sie setzen sich mit den Entwicklungsstufen und Funktionen von Geld sowie dem Unterschied zwischen Bargeld und Buchgeld auseinander. Abschließend debattiert die Klasse über die Abschaffung des Bargeldes.

Lernziele

Deine Schüler:innen können...

  • die verschiedenen Funktionen von Geld benennen.
  • die Wichtigkeit des Geldes in der Wirtschaft erklären.
  • die Vor- und Nachteile des Buchgeldes beschreiben.

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