Geothermie
Inhaltsbeschreibung
Den Schüler:innen wird zunächst die Grundfunktion der Energiegewinnung durch Geothermie vermittelt (geothermische Tiefenstufe). Im nächsten Schritt wird am Beispiel Islands das große Nutzungspotenzial dieser nachhaltigen Energieform den Schüler:innen veranschaulicht. Die Arbeitsaufträge am Ende des Materials dienen der selbstständigen bzw. vertiefenden Auseinandersetzung mit dem Themengebiet.
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Im Mittelpunkt dieses Unterrichtsszenarios steht ein sprachsensibel aufbereiteter Text zum Thema verantwortungsvoller Umgang mit Ressourcen. Anhand eines Fahrrads werden die Fragen nach dem „Wo?“, „Woher?“ und „Wohin?“ gestellt und die Konzepte „lineares Wirtschaften” und „Kreislaufwirtschaft” erarbeitet.
Im Rahmen der Materialien zum Thema “Grundlagen der Wirtschaft” werden drei mögliche Einstiegsideen vorgestellt. Diese Vorschläge zeichnen sich nicht nur durch ihre inhaltliche Relevanz aus, sondern sind bewusst als Erlebnisse konzipiert, um die Schüler:innen aktiv in den Lernprozess einzubinden.
