Erlebnisorientierte Einstiege: We are all winners! (WIN)
Inhaltsbeschreibung
In diesem Dokument werden Einstiegsideen für das Fach Wirtschaft, Innovation und Nachhaltigkeit (WIN) präsentiert. Es geht um erste Begegnungen mit Leadership, Projektmanagement, um die Zusammenarbeit in Gruppen sowie um reale Treffen mit Unternehmen.
Es handelt sich immer um Vorschläge, die mit einem Erlebnis für die Schüler:innen verbunden sind und in die auch andere Fächer bzw. andere Orte als das Klassenzimmer miteinbezogen werden können. Mit einem erlebnisorientierten Einstieg wird der klassische Unterricht zu Beginn eines neuen Themas aufgelockert. Der Hintergedanke dabei ist, einen für die Schüler:innen möglichst motivierenden Start in das Unterrichtsfach zu ermöglichen. Die Impulsideen reichen dabei von kurzen Einstiegsspielen bis hin zu länger dauernden Konstruktionsprozessen und laufen stets im Team ab. Leitfragen ermöglichen eine strukturierte Nachbesprechung innerhalb der Klasse. Ein Einstieg nimmt ca. eine Unterrichtsstunde in Anspruch.
Diese Lernmaterialien könnten Sie auch interessieren
Vertiefungsmaterial zum sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikel “Lebenshilfe verschickt fairen Kaffee aus Tansania”.
In diesem interaktiven Schulbuchkapitel erarbeiten und festigen die Schüler:innen das Thema Warenproduktion von der Urzeit bis heute.
In drei Unterrichtseinheiten beschäftigen sich die Schüler:innen mit dem Thema „Wirtschaftskreislauf“. Zu Beginn des Materials steht das Video „Mittendrin im Wirtschaftskreislauf“ im Zentrum.
