Bühne frei für unsere Ideen: Vom Markttag zur gemeinsamen Reflexion
Inhaltsbeschreibung
Am Ende des gemeinsamen Weges durch das Fach WIN sollen die Ergebnisse der Schüler:innen öffentlich präsentiert werden. Damit alles rund läuft, müssen dafür noch letzte Vorbereitungsarbeiten getroffen werden. Dieser Schritt ist essentiell, um einen gelungenen Markttag zu ermöglichen.
Nach der Präsentation wird das erworbene Wissen spielerisch wiederholt bzw. gefestigt. Danach soll im Rahmen einer angeleiteten Reflexion der gesamte Arbeitsprozess innerhalb der Gruppe analysiert werden, um sich gemeinsam weiterentwickeln, Stärken ausbauen und Schwächen beseitigen zu können. Abschließend wird mit Hilfe einer Körperbiographie analysiert, welche Fähigkeiten, Fertigkeiten und Eigenschaften es braucht, um als Unternehmer:in erfolgreich sein zu können, und welche Vor- und Nachteile mit dieser Tätigkeit verbunden sind. Das Szenario bietet Material für fünf bis sechs Stunden.
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Die Schüler:innen erarbeiten wie ein Businessplan aussieht, wozu er nötig ist, hören einen Podcast dazu und bewerten einen kleinen Businessplan.
Dies ist eine Schritt für Schritt-Anleitung für Lehrer:innen, die mit Jugendlichen ein echtes Verkaufserlebnis organisieren wollen: Vom Einstieg (Was haben Jugendliche erfunden?) über Ziele setzen bis hin zum gesamten Design Thinking-Prozess, Preis berechnen, Verkaufsstand vorbereiten … wird alles genau beschrieben. Tipps und Tricks rund um den Markt-Tag selbst, sowie ein Vorschlag, wie das Erlebnis gefeiert und präsentiert werden kann, sind ebenfalls enthalten.
Schüler:innengruppen entwickeln eine vorgegebene Geschäftsidee und bereiten eine Präsentation vor, die sie am Ende der Einheit der Klasse vorstellen. Folgende Themen werden behandelt: Marktforschung, potenzielle Kundenbefragungen, Preisgestaltung und Werbung.
