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Zeitungsartikel lesen, verstehen und bearbeiten

Ständig begegnen uns Nachrichten über aktuelle Themen wie „Inflation“, „Klimaschutz“ oder „Arbeitskräftebedarf“. Im Heft Wirtschaft erleben: Zeitungsartikel lesen, verstehen und bearbeiten, welches in einer Kooperation mit MISCHA entstanden ist, finden sich zwölf informative und spannende Zeitungsartikel sowie Arbeitsblätter mit sprachsensiblen Aufgaben für die Erarbeitung der Inhalte. In jedem der folgenden Dokumente ist zum angegebenen Zeitungsartikel zusätzlich ein zweiseitiges Arbeitsblatt zur Vertiefung der wirtschaftlichen Inhalte zu finden. Das Arbeitsblatt besteht aus drei Aufgaben, welche sich jeweils einem der drei Anforderungsbereiche (Reproduktion; Reorganisation bzw. Transfer; Reflexion bzw. Problemlösung) widmen. Auf der ersten Seite des Arbeitsblattes zeigt ein Elefant mit kleiner, mittlerer bzw. großer Hantel den Schwierigkeitsgrad des Artikels und dazugehörigen Arbeitsblattes an.

Heft und Zusatzmaterial können in allen Unterrichtsgegenständen eingesetzt werden. Jeder Zeitungsartikel mit sprachsensibler Aufgabe und vertiefenden Arbeitsblättern bietet Material für ca. eine Unterrichtsstunde und bietet sich daher auch für Supplierstunden an.

Das Heft kann auf wirtschaft-erleben.at im Log-in-Bereich heruntergeladen und in gedruckter Form auf mischa.co.at bestellt werden.

MISCHA Heft Zusatzmaterialien

Vertiefungsmaterial zu sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikeln.

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Themenbereich
21st Century Skills, Haushalt, Konsum & persönliche Finanzen, Unternehmen‚ Produktion & Dienstleistungen, Berufe & Arbeitswelt, Entrepreneurship & Intrapreneurship Education, Wirtschaft im Verhältnis zu Staat‚ Umwelt & Gesellschaft, Wirtschaftliche Zusammenhänge – regional, national & global
Lernziele
Die Schüler:innen können…
  • sich vertiefend mit wirtschaftlichen Themen auseinandersetzen.
Keywords
Inflation, Gründung, Energie, Welthandel, Tourismus, Müll, Job, Fast Fashion, Overtourism, Arbeit, Unternehmen
Herausgeber
Stiftung für Wirtschaftsbildung

Vertiefungsmaterial zum sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikel “Wir sparen Energie”.

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Themenbereich
Haushalt, Konsum & persönliche Finanzen
Lernziele
Die Schüler:innen können…
  • Punkte nennen, wie Haushalte und Unternehmen Energie sparen können.
Keywords
Nachhaltigkeit, Klima, Energie, Haushalt, Unternehmen
Herausgeber
Stiftung für Wirtschaftsbildung

Vertiefungsmaterial zum sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikel “Reich werden mit Geld-zurück-Garantie?”.

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Themenbereich
Haushalt, Konsum & persönliche Finanzen
Lernziele
Die Schüler:innen können…
  • Angebote, die schnelles Geld versprechen, hinterfragen.
Keywords
Risiko, Betrug, Kryptowährung, Krypto, Aktien
Herausgeber
Stiftung für Wirtschaftsbildung

Vertiefungsmaterial zum sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikel “Klimasünder Mode”.

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Themenbereich
Unternehmen‚ Produktion & Dienstleistungen
Lernziele
Die Schüler:innen können…
  • Vor- und Nachteile der Fast Fashion Industrie nennen.
Keywords
Klima, Fast Fashion, Modeindustrie, Produktion, Globalisierung
Herausgeber
Stiftung für Wirtschaftsbildung

Vertiefungsmaterial zum sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikel “Will keiner arbeiten?”.

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Themenbereich
Unternehmen‚ Produktion & Dienstleistungen
Lernziele
Die Schüler:innen können…
  • unterschiedliche Perspektiven auf den Frachkräftemangel einnehmen.
Keywords
Fachkräftemangel, Arbeitskräfte, Ausbildungswahl, Jobwahl
Herausgeber
Stiftung für Wirtschaftsbildung

Vertiefungsmaterial zum sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikel “Reif für die Arbeit der Zukunft?”.

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Themenbereich
Berufe & Arbeitswelt
Lernziele
Die Schüler:innen können…
  • wichtige Fähigkeiten für die Berufswelt der Zukunft nennen.
Keywords
Jobwahl, Berufswelt, Ausbildungswahl
Herausgeber
Stiftung für Wirtschaftsbildung

Vertiefungsmaterial zum sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikel “Spannende Suche nach Ferialjobs”.

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Themenbereich
Berufe & Arbeitswelt
Lernziele
Die Schüler:innen können…
  • sich für Ferialjobs bewerben.
Keywords
Sommerjob, Praktikum, Bewerbung, Ferialjob
Herausgeber
Stiftung für Wirtschaftsbildung

Vertiefungsmaterial zum sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikel “Den Traum vom eigenen Lokal erfüllt”.

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Themenbereich
Entrepreneurship & Intrapreneurship Education
Lernziele
Die Schüler:innen können…
  • den Preis eines Produkts berechnen.
Keywords
Selbstständigkeit, Unternehmen, Unternehmensgründung
Herausgeber
Stiftung für Wirtschaftsbildung

Vertiefungsmaterial zum sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikel “Lebenshilfe verschickt fairen Kaffee aus Tansania”.

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Themenbereich
Entrepreneurship & Intrapreneurship Education
Lernziele
Die Schüler:innen können…
  • erklären, welchen Einfluss die Herkunft von Lebensmitteln auf unterschiedlichen Ebenen hat.
Keywords
fairer Handel, Globalisierung, Fairtrade
Herausgeber
Stiftung für Wirtschaftsbildung

Vertiefungsmaterial zum sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikel “Wieso wird alles teurer?”.

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Themenbereich
Wirtschaftliche Zusammenhänge – regional, national & global
Lernziele
Die Schüler:innen können…
  • den Zusammenhang zwischen der Inflationsrate und den Lebenshaltungskosten erklären.
Keywords
Kaufkraftverlust, Energiepreis, Inflation, Preissteigerung
Herausgeber
Stiftung für Wirtschaftsbildung

Vertiefungsmaterial zum sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikel “Müllfalle Haushalt”.

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Themenbereich
Wirtschaft im Verhältnis zu Staat‚ Umwelt & Gesellschaft
Lernziele
Die Schüler:innen können…
  • Möglichkeiten zur Müllvermeidung unterschiedlicher wirtschaftlicher Akteure nennen.
Keywords
CO2, Regionalität, Umwelt, Lebensmittelverschwendung
Herausgeber
Stiftung für Wirtschaftsbildung

Vertiefungsmaterial zum sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikel “Hallstatt geht über, Hallstätter gehen unter”.

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Themenbereich
Wirtschaft im Verhältnis zu Staat‚ Umwelt & Gesellschaft
Lernziele
Die Schüler:innen können…
  • unterschiedliche Interessen im Tourismus nennen.
Keywords
Massentourismus, Regulierung, Verkehr, Mobilität
Herausgeber
Stiftung für Wirtschaftsbildung

Vertiefungsmaterial zum sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikel “Panamakanal bremst Welthandel”.

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Themenbereich
Wirtschaftliche Zusammenhänge – regional, national & global
Lernziele
Die Schüler:innen können…
  • den Stellenwert des Seewegs für den Welthandel erklären.
Keywords
Welthandel, Lieferkette, Transport, Globalisierung, Klimawandel
Herausgeber
Stiftung für Wirtschaftsbildung

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