Preisbildung: Wie Preise entstehen

In diesem Unterrichtsszenario wird im Rahmen des Tauschspiels „Inselbewohner:innen“ eine Marktsimulation durchgeführt. Schüler und Schülerinnnen bekommen darin die Möglichkeit , Dynamiken in der Bildung von Preisen selbst zu erleben und einzuschätzen. Veränderungen in Angebot und Nachfrage wirken sich auf die Preise aus. Begrenztheit von Ressourcen, sich ändernde Kaufkraft, steigender Wettbewerb, Qualität und prestigeträchtige Markengüter treiben Marktmechanismen an.

In einer Folgestunde, deren Zentrum Concept Cartoons bilden, setzen sich Schüler:innen mit Fragen zu Preisdynamiken auseinander, deren Beantwortung mitunter aus den eigenen Erfahrungen der „Inselbewohner:innen“ abgeleitet wird. Das Unterrichtskonzept bietet Materialien für zwei bis drei Unterrichtseinheiten sowie Vorschläge zur weiteren integrativen Behandlung der Thematik.