Besser nachhaltig?
Inhaltsbeschreibung
„Ist nachhaltiger Konsum möglich und wünschenswert?”, fragt das Lernpaket. Es schließt nahtlos an die Econovela-Episode Nachhaltigkeit – Justus will die Welt retten an und vertieft das Verständnis für die Thematik.
Mithilfe des alltagsbezogenen Films sowie weiterer unterschiedlicher Materialien setzen sich die Schüler:innen mit der Bedeutung von Nachhaltigkeit auseinander.
Schließlich reflektieren sie ihr eigenes Konsumverhalten kritisch. Am Beispiel eines T-Shirts lernen sie das Nachhaltigkeitsdreieck kennen und erfahren, was Greenwashing bedeutet. Ebenso erhalten sie Anregungen, eigene Projekte zu starten. Den Abschluss bildet ein Konsumtagebuch.
Die Stundenplanung bietet optional weiterführende oder ergänzende Methoden zur Behandlung der einzelnen Planungsschritte.
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Vertiefungsmaterial zum sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikel “Hallstatt geht über, Hallstätter gehen unter”.
Unsere Entscheidungen sind oft abhängig von Entscheidungen, die andere Menschen davor getroffen haben. Wenn wir zum Beispiel einkaufen gehen, können wir nur Waren kaufen, die auch Unternehmen vorher produziert haben, Händler:innen eingekauft haben und uns eben jetzt zum Verkauf angeboten werden. Am Beispiel der Banane wird vereinfacht nachvollziehbar, wie weltweite Handelsbeziehungen funktionieren (können) und welche Einflussmöglichkeiten Konsument:innen haben.
Dieses Lernpaket fördert unsere kritische Auseinandersetzung mit Ernährungsweisen und ihren Auswirkungen auf Mensch, Gesellschaft und Umwelt.
