Schulden im Griff
Inhaltsbeschreibung
Die Schüler:innen können sich selbstständig oder gemeinsam in der Klasse durch die digitale Präsentation klicken. Sie lernen, wie es zu Schulden kommen kann, wie man aus der Schuldenfalle wieder herauskommt und welchen Einfluss Kaufentscheidungen auf die persönliche finanzielle Lage haben.
Ergänzt wird der theoretische Input durch gezielte Aufgaben und Fragestellungen.
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Im Video muss ein Jugendlicher entscheiden, ob er sich mit seinem ersparten Geld eine Spielkonsole oder ein neues Fahrrad kaufen soll. Anschließend werden die Schüler:innen dazu aufgefordert, ihre eigenen Bedürfnisse zu formulieren und zu reflektieren.
Das Lernmaterial zum Video befindet sich hier. Das Unterrichtsszenario ist rund um das Video Bedürfnisse und Lebensqualität aufgebaut. Mit zusätzlich bereitgestellten Materialien können die im Video angesprochenen Themenbereiche erarbeitet werden.
Das Lernpaket setzt sich aus insgesamt 15 Arbeitsaufträgen zusammen, welche den Schüler:innen auf kreative, spielerische sowie angewandte Art und Weise Grundlagenwissen über die Börse und Geldveranlagung vermittelt.
Die Schüler:innen setzen sich in dieser Einheit mit Boden als Ressource zur Produktion von alltäglichen Gebrauchsgegenständen auseinander.
