Jugendsparen: Kann Geld alle Wünsche erfüllen? (Digitaler Lernkurs)
Inhaltsbeschreibung
Das Unterrichtskonzept setzt sich aus drei Unterrichtseinheiten zusammen, welche methodisch vielfältig gestaltet sind. In der ersten Einheit setzen sich Schüler:innen angewandt mit materiellen sowie immateriellen Wünschen bzw. Bedürfnissen auseinander und wie diese befriedigt werden können. In der zweiten Einheit erarbeiten bzw. analysieren die Schüler:innen Angebote zu Jugendkonten und -sparangeboten von verschiedenen österreichischen Bankunternehmen. In der dritten Einheit werden diese Angebote in Form eines Marketplace gegenübergestellt. Dabei reflektieren die Schüler:innen die verschiedenen Jugendsparangebot aus Konsumment:innen- sowie Unternehmensperspektive (Jugendkonto als frühzeitige Kundenbindung).
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Die Schüler:innen setzen sich mit ihren eigenen Interessen und Stärken auseinander. Gemeinsam werden verschiedene Stärken und Interessen besprochen. Das Kennenlernen der eigenen Interessen und Stärken soll den Schüler:innen zeigen, dass es mit diesem Wissen leichter ist den richtigen Beruf für sich zu finden und die Auseinandersetzung mit einzelnen Berufen wird ermöglicht.
Dieses Arbeitsheft enthält umfassende Informations- und Übungsmaterialien für einen kompetenten Umgang mit Verträgen in unserem Alltag.
