Konsum: Produkte entwickeln
Inhaltsbeschreibung
Machen Produkte immer Sinn? Welche Interessen stehen dahinter? Wie entwickle ich mein eigenes Produkt?
In der Unterrichtseinheit Konsum: Produkte entwickeln denken die Schüler:innen kritisch, strategisch und werden kreativ.
Über ein Quiz und Umfragen beantworten sie verschiedene Fragen rund um das Produkt und lernen mithilfe von Arbeitsblättern Strategien zur Produktentwicklung kennen.
Im zweiten Teil erfolgt ein Perspektivenwechsel. Die Klasse wird vor die Aufgabe gestellt, selbst unternehmerisch zu denken und Produkte zu kreieren, die für Verbraucher:innen attraktiv sind.
Auch die eigenen Produktkreationen bewertet sie kritisch. Dabei gehen die Jugendlichen auf die Auswirkungen des Produktes auf unterschiedliche Akteure ein und reflektieren über die Sinnhaftigkeit bzw. Problematiken im Zusammenhang mit Konsumgütern.
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Ein Onlinequiz mit jeweils sechs Fragen zur steirischen Wirtschaft und zu Wirtschaftswissenschaften im Allgemeinen.
Die Schüler:innen nehmen verschiedene Perspektiven im einfachen Wirtschaftskreislauf ein. In Gruppen erstellen die Schüler:innen Grußkarten, die sie zu einem festgelegten Preis verkaufen. Anschließend müssen sie in diesem Spiel Steuern zahlen, ihr Arbeitsentgelt für Konsum verwenden und ihre Ergebnisse von Runde zu Runde verbessern.
Kurz und knackig erklärt dieses Video den Wirtschaftskreislauf.
