Das österreichische Bildungssystem: Ein Modell, 100 Wege
Inhaltsbeschreibung
In diesem Unterrichtsszenario steht das österreichische Bildungssystem im Vordergrund, das die Schüler:innen zuerst anhand eines theoretischen Modells kennenlernen und anschließend mithilfe von zwei Lebensläufen im Detail erkunden. Wie der Untertitel verrät, soll im Vordergrund des Szenarios die Erkenntnis stehen, dass es nicht einen einzigen Weg durch das Bildungssystem gibt, sondern viele verschiedene – mit Umwegen, Neuorientierungen und Weiterbildungen. Das Szenario bietet Material für ein bis zwei Unterrichtsstunden.
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Im vorliegenden Lernmaterial steht das selbstgesteuerte Lernen im Vordergrund. Dies soll Schüler:innen erlauben, sich selbstständig und in ihrem eigenen Tempo mit Inhalten zu beschäftigen und dabei Verantwortung für ihren Lernprozess zu übernehmen. Dafür steht ihnen eine digitale Lernstrecke aus mehreren kleinen Lerneinheiten in Form von Waben zur Verfügung: Sie widmet sich dem Arbeitsleben und beinhaltet verschiedene Themen aus den Bereichen Unternehmensgründung, Fortbestand von Unternehmen, Entrepreneurship und Intrapreneurship sowie Arbeitsverhältnisse. Die Waben ermöglichen es Gelerntes aus der 6. Schulstufe noch einmal zu wiederholen und gleichzeitig die Eingangsvoraussetzungen für die Lernstrecke zu aktivieren. Auch neue Inhalte aus der Lernstrecke werden durch die Waben vertieft und durch zusätzliche Aufgaben gefestigt.
Das Material bietet eine praxisorientierte Einführung in die Rolle als Konsument:in und zeigt auf, wie man sich vor Käufen fundiert über Produkte informiert. Ergänzend werden wichtige Rechte des Konsumentenschutzes wie das Rücktrittsrecht und die Gewährleistung sowie die Bedeutung von Gütezeichen anschaulich erläutert.
