Arbeiten in aller Welt

Das Material gliedert sich in vier Unterrichtseinheiten mit unterschiedlichen Schwerpunkten: Arbeit, Berufe, eigenes Berufsinteresse und Reflexion eigenes Berufsinteresse.

In der ersten Einheit beschäftigen sich die Schüler:innen mit der Frage, warum Menschen arbeiten gehen und was der Unterschied zwischen Erwerbsarbeit und Nicht-Erwerbsarbeit ist. Des Weiteren bekommen die Schüler:innen einen Einblick in andere Arbeitswelten (USA) und analysieren die Vor- und Nachteile der Arbeitsweise in einem Unternehmen in San Francisco. In Form eines Videos erfahren die Schüler:innen, warum Arbeitsteilung wichtig ist und vertiefen sich dann anhand des Wimmelbildes in die Welt der Berufe, bevor sie abschließend ihre eigenen Berufsinteressen reflektieren.