Was hat Wirtschaft mit mir zu tun?

Vertiefungsmaterial zum sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikel “Panamakanal bremst Welthandel”.

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Themenbereich

Wirtschaftliche Zusammenhänge - regional, national & global

Lernziele

Die Schüler:innen können...

• den Stellenwert des Seewegs für den Welthandel erklären.

Keywords

Globalisierung, Klimawandel, Welthandel, Lieferkette, Transport

Herausgeber

Stiftung für Wirtschaftsbildung

Vertiefungsmaterial zum sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikel “Wieso wird alles teurer?”.

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Themenbereich

Wirtschaftliche Zusammenhänge - regional, national & global

Lernziele

Die Schüler:innen können...

• den Zusammenhang zwischen der Inflationsrate und den Lebenshaltungskosten erklären.

Keywords

Inflation, Preissteigerung, Kaufkraftverlust, Energiepreis

Herausgeber

Stiftung für Wirtschaftsbildung

Vertiefungsmaterial zu sprachsensibel aufbereiteten Zeitungsartikeln.

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Themenbereich

Haushalt, Konsum & persönliche Finanzen, Unternehmen‚ Produktion & Dienstleistungen, Berufe & Arbeitswelt, Entrepreneurship & Intrapreneurship Education, Wirtschaft im Verhältnis zu Staat‚ Umwelt & Gesellschaft, Wirtschaftliche Zusammenhänge - regional, national & global

Lernziele

Die Schüler:innen können...

• sich vertiefend mit wirtschaftlichen Themen auseinandersetzen.

Keywords

Tourismus, Müll, Job, Fast Fashion, Overtourism, Arbeit, Unternehmen, Inflation, Gründung, Energie, Welthandel

Herausgeber

Stiftung für Wirtschaftsbildung

Mittels Gruppenpuzzle erarbeiten sich die Schüler:innen zunächst alleine und dann in Teamarbeit zentrale Inhalte zur internationalen Arbeitsteilung anhand des Beispiels der Medikamentenherstellung.

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Themenbereich

21st Century Skills, Wirtschaftliche Zusammenhänge - regional, national & global

Lernziele

Die Schüler:innen können...

• Vor- und Nachteile der internationalen Arbeitsteilung für Staaten, Unternehmen sowie Konsument:innen benennen;
• den Prozess der internationalen Arbeitsteilung beispielhaft anhand der Medikamentenherstellung erklären;
• den Unterschied zwischen Generika und Pharmazeutika erläutern;
• erklären, warum bestimmte Bereiche der Medikamentenherstellung nach China und Indien ausgelagert wurden;
• Folgen und Probleme der global ausgelagerten Produktion beschreiben;
• die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Medikamentenproduktion darlegen und mögliche Lösungsversuche bewerten;
• den Zusammenhang zwischen internationaler Arbeitsteilung und Umweltbelastung anhand der Medikamentenproduktion beschreiben.

Keywords

Globalisierung, Internationale Arbeitsteilung, Lieferketten, Medikamentenherstellung, Covid, Warenketten, Multinationale Konzerne, Gruppenpuzzle

Herausgeber

INSERT-Projektnetzwerk