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Inhaltsbeschreibung
Zum Abschluss des Moduls “Arbeitsleben gestalten” ist es wichtig, dass die Schüler:innen sich mit positiven Nachrichten und Beispielen auseinandersetzen, um nicht von den Herausforderungen der Arbeitswelt überwältigt zu werden. Innerhalb der Good News Phase sollen die Schüler:innen nochmals den Bereich Entrepreneurship anhand einer sehr erfolgreichen Unternehmensgründung (Zotter) er
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- Themenbereich
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Haushalt, Konsum & persönliche Finanzen, Unternehmen‚ Produktion & Dienstleistungen, Berufe & Arbeitswelt, Entrepreneurship & Intrapreneurship Education, Wirtschaft im Verhältnis zu Staat‚ Umwelt & Gesellschaft, Wirtschaftliche Zusammenhänge - regional, national & global
- Lernziele
- Die Schüler:innen können...
- sich vertiefend mit wirtschaftlichen Themen auseinandersetzen.
- Keywords
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Welthandel, Tourismus, Müll, Job, Fast Fashion, Overtourism, Arbeit, Unternehmen, Inflation, Gründung, Energie
- Herausgeber
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Stiftung für Wirtschaftsbildung
Dies ist eine Schritt für Schritt-Anleitung für Lehrer:innen, die mit Jugendlichen ein echtes Verkaufserlebnis organisieren wollen: Vom Einstieg (Was haben Jugendliche erfunden?) über Ziele setzen bis hin zum gesamten Design Thinking-Prozess, Preis berechnen, Verkaufsstand vorbereiten … wird alles genau beschrieben. Tipps und Tricks rund um den Markt-Tag selbst, sowie ein Vorschlag, wie das Erlebnis gefeiert und präsentiert werden kann, sind ebenfalls enthalten.
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- Themenbereich
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Entrepreneurship & Intrapreneurship Education
- Lernziele
- Die Schüler:innen können...
- einfache Projektideen zur Erzeugung von Gütern oder zur Bereitstellung von Dienstleistungen unter Analyse von Angebot, Nachfrage, Ressourceneinsatz, Knappheit und Preisgestaltung entwickeln, umsetzen und Auswirkungen reflektieren.
- eigene unternehmerische Ideen gemeinsam mit anderen umsetzen.
- Eigeninitiative und Verantwortung entwickeln.
- Probleme erkennen, Lösungswege und planen eigene Arbeitsschritte entwickeln (Kunst und Gestaltung, Technik und Design).
- arbeitsteilige Leistungserstellung an einem eigenen Beispiel erfahren, Preisentstehung analysieren und einfache betriebliche Kennzahlen anwenden.
- den Preis eines selbst hergestellten Produktes bzw. einer Dienstleistung errechnen und Verkaufsgespräche führen.
- Motive für die Gründung von Unternehmen sowie unterschiedliche Geschäftsideen und Unternehmensziele erforschen.
- Keywords
-
Markttag, Kreativität, Erfindungen, Produkt, Prototyp, Präsentation, Verkauf, Verkaufsgespräch, Projektplanung, Bedürfnis, Design-Thinking, Entrepreneurship, Preis, Dienstleistung, Angebot, Nachfrage
- Herausgeber
-
Stiftung für Wirtschaftsbildung
IFTE – Projekt Youthstart
