Inflation in meinem Leben: Die PIA-App der OeNB (Basis)
Inhaltsbeschreibung
In einem ersten Schritt erarbeiten Schüler:innen mittels Akrostichon, Lückentext und Videoanalyse den Begriff ‘Inflation’ und wie Inflation gemessen wird (Warenkorb-Index). In einem zweiten Schritt analysieren die Schüler:innen durch Einsatz einer App die persönlichen sowie gesellschaftlichen Auswirkungen von Inflation. Abschließend werden die Gesamtauswirkungen von Inflation im Plenum reflektiert.
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Dieses Unterrichtskonzept regt Schüler:innen durch abwechslungsreiche Methoden zur Reflexion an, ob nachhaltiger Konsum tatsächlich immer eine freie Entscheidung ist bzw. welche Faktoren entscheidungsrelevant sein können.
Die Schüler:innen überlegen, was sie später einmal werden möchten und finden heraus, wie der Beruf aussieht, den sie zukünftig ausüben wollen. Dazu beschaffen sie auf verschiedene Weise Informationen zum Arbeitsalltag und erstellen ein kreatives Endprodukt, das sie frei wählen können. In der Wabe findet eine Auseinandersetzung mit den eigenen Vorstellungen über den Traumberuf und Erkenntnisse aus der Recherche statt. Außerdem erhalten die Schüler:innen in der Reflexionsphase die Möglichkeit zu überlegen, welche Erkenntnisse ihren Vorstellungen entsprechen und welche anders sind als erwartet.
