Persönliche Folgen von Arbeitslosigkeit
Inhaltsbeschreibung
Dieses Unterrichtskonzept vermittelt jungen Menschen, dass Arbeitslosigkeit kein abstrakter Aspekt unseres Wirtschaftssystems ist, sondern ein Ereignis, welches alle Arbeitnehmer:innen treffen kann. Sie erfahren konkrete Auswirkungen von (unverschuldeter) Arbeitslosigkeit für eine Familie und setzen sich reflektierend und in der Diskussion damit auseinander.
Die Schüler:innen reflektieren darüber, was ihnen persönlich wichtig ist. Angeleitet durch einen vereinfachten Haushaltsplan denken sie darüber nach, was das Leben einer Familie kostet und überlegen, welche Probleme eine Arbeitslosigkeit hervorrufen können. Sie analysieren die finanziellen Folgen für eine betroffene Familie und gestalten eine an das Familieneinkommen angepasste Ausgabenstruktur.
Schließlich versetzen sich die Kinder selbst in die Lage, indem sie die Situation auf ihre eigene Familie übertragen.
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Im vorliegenden Lernmaterial steht das selbstgesteuerte Lernen im Vordergrund. Dies soll Schüler:innen erlauben, sich selbstständig und in ihrem eigenen Tempo mit Inhalten zu beschäftigen und dabei Verantwortung für ihren Lernprozess zu übernehmen. Dafür steht ihnen eine digitale Lernstrecke aus mehreren kleinen Lerneinheiten in Form von Waben zur Verfügung: Sie widmet sich dem Arbeitsleben und beinhaltet verschiedene Themen aus den Bereichen Unternehmensgründung, Fortbestand von Unternehmen, Entrepreneurship und Intrapreneurship sowie Arbeitsverhältnisse. Die Waben ermöglichen es Gelerntes aus der 6. Schulstufe noch einmal zu wiederholen und gleichzeitig die Eingangsvoraussetzungen für die Lernstrecke zu aktivieren. Auch neue Inhalte aus der Lernstrecke werden durch die Waben vertieft und durch zusätzliche Aufgaben gefestigt.
Das Material behandelt mithilfe von Videos und Aufgabenstellungen den Fachkräftemangel in Österreich sowie die damit verbundenen Herausforderungen und mögliche Lösungsansätze am Arbeitsmarkt.
