Gründung der Junior Basic Company
unterstützt von der Volkswirtschaftliche Gesellschaft Oberösterreich (Mag. Sabine Pux)
1. Schritt – 2. Schritt
Als einzige Unterstufe in Salzburg gründen wir mit Unterstützung der Volkswirtschaftlichen Gesellschaft OÖ eine Junior Basic Company (www.junior.cc).
In der ersten Schulwoche kam Frau Pux von der VWG OÖ zu uns. Sie hat uns eine Sequenz aus 2 Minuten und 2 Millionen gezeigt. Wir mussten den Pitch bewerten und überlegen, ob wir aufgrund der Darstellung in dieses Produkt investieren würden. Frau Pux hat uns einen Eindruck über den Arbeitsaufwand einer Junior Company vermittelt. Wir wurden gefragt, ob wir mit der Gründung einverstanden sind – und wir hatten alle Lust darauf.
Am nächsten Tag haben wir uns, wie letztes Jahr für den Markttag, wieder mit Marktanalyse beschäftigt. Was unsere Eltern arbeiten, haben wir in einer Tabelle zusammengefasst. Die Berufe mussten wir dann in Produktion und Dienstleistung aufteilen.
Am Freitag haben wir die Design-Thinking-Methode angewandt. Wir erstellten mehrere Empathie-Karten von möglichen Kunden. Wir haben überlegt, was sie brauchen könnten, wofür sie Geld ausgeben würden und was sie alltäglich benutzen. Wir wollten uns allerdings nicht auf eine Altersgruppe festlegen, damit sich mehr Leute für das Produkt interessieren.
Am Elternabend wurden unsere Eltern über die Idee informiert, eine Junior Basic Company in der 3A zu gründen. Wir wissen, dass noch sehr viel Arbeit auf uns zukommen wird. Trotzdem sind wir gespannt, wie wir das Projekt umsetzen werden.
Lara, 3A
Bilder
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Das Unterrichtsbeispiel nimmt die Lebenswelt der Schüler:innen zum Ausgangspunkt, um die Begriffe „Konsum“, „Produktion“ und „Prosumption“ anschaulich zu unterscheiden und Zusammenhänge zu beleuchten.
Die Schüler:innen werden durch Einsatz verschiedener inaktiver didaktischer Elemente mit dem Begriff der Wertschöpfung(-kette) anhand einfach nachvollziehbarer Beispiele vertraut gemacht.
Das Lernpaket setzt sich aus insgesamt 15 Arbeitsaufträgen zusammen, welche den Schüler:innen auf kreative, spielerische sowie angewandte Art und Weise Grundlagenwissen über die Börse und Geldveranlagung vermittelt.
