VISION
Es wird eine Schulgemeinschaft angestrebt, die auf demokratischen Strukturen aufbaut. Es sollen Wissen und Werte vermittelt und die Leistungsbereitschaft gefördert werden. Die Gemeinschaft ist geprägt vom respektvollen und rücksichtsvollen Umgang miteinander. Lehrer, Schüler und Eltern arbeiten an der Erreichung dieser Ziele.
LEITBILD
Die Lehrerinnen und Lehrer stellen hohe Anforderungen. Sie geben auch die nötigen Hilfestellungen, damit die gesteckten Ziele erreicht werden können. Die Schule bekennt sich grundsätzlich zur Integration behinderter Kinder. Es ist uns wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler neben einer guten Allgemeinbildung auch soziale Kompetenz als Basisqualifikation erwerben.
ENTWICKLUNG
An der Schule gibt es breite Übereinstimmung über das notwendige Maß an Disziplin, Sozialverhalten und über die Methoden zu deren Erreichung. Auf Grund des hohen Leistungsanspruchs entspricht das Können der Schülerinnen und Schüler den Anforderungen der weiterführenden Schulen. Ein gutes Schulklima ermöglicht es allen Lehrerinnen und Lehrern mit ihren Fähigkeiten und Begabungen auf bestmögliche Weise zum schulischen Gesamterfolg beizutragen.
Seit Herbst 2012 wird die Schule als “Neue Mittelschule” geführt.
SCHWERPUNKTE
- Fremdsprachenkompetenz
- Informatikkenntnisse
- Soziales Lernen
- “Spuren hinterlassen”: Möglichkeit die Schule mitzugestalten
- Öffentlichkeitsarbeit: Präsentation der Schule nach außen
- Berufsorientierung in der 3. und 4. Klasse
- Alternative Pflichtgegenstände in der 4. Klasse: Wahl zwischen GZ, ME und BE
