Inklusiver Arbeitsmarkt
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Was heißt eigentlich Exklusion, Inklusion, Integration oder Solidarität? Anhand einer Aufstellung erfahren Schüler:innen, was diese Begriffe am Arbeitsmarkt bedeuten.
Sie vergleichen die Zugangsmöglichkeiten verschiedener Personengruppen zum Arbeitsmarkt und reflektieren gemeinsam, wie sich Inklusion und Integration verbessern lassen. Im zweiten Teil erarbeitet die Klasse zentrale Begriffe zum Arbeitsmarkt und lernt am Beispiel des österreichischen Behindertenrates Sichtweisen und politische Forderungen einer Interessenvertretung kennen, die verstärkt von Exklusion betroffene Personengruppen vertritt.
Lernziele
Deine Schüler:innen können...
- die Zugangsvoraussetzungen zum Arbeitsmarkt benennen und beschreiben, was Inklusion, Exklusion und Integration bedeuten.
- die Bedeutung von Arbeit verstehen und unterschiedliche Arbeitsmarkttypen benennen und erklären.
- die Probleme benachteiligter Personen am Arbeitsmarkt begreifen und Forderungen des Behindertenrates verorten.
- kreativ politische Gestaltungsmöglichkeiten zur Inklusion entwickeln.
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